文明礼仪是中华五千年的优良传统，为了培养孩子孝敬父母、友爱他人、讲文明、懂礼貌等良好的行为习惯。近期，我园发起倡议，培养幼儿文明礼仪素养，提升幼儿从善、从真、从美的良好习惯。

文明礼仪季

文明礼仪渗透幼儿园的每一处，走廊、 橱窗，每个班级中也有相应的体现，“文明礼貌用语”、“文明公约”、“我这样会做”等等，让孩子们更加直观的学习礼仪。

每天在幼儿入园之际，“文明礼仪小天使”们在老师的带领下都会整整齐齐地站在门口，用热情饱满的童音，响亮而亲切的向幼儿、家长和老师打招呼、问好。孩子们认真的态度、童真的笑容感染着所有的老师、家长和孩子。“小朋友早上好”、“叔叔阿姨早上好”、“老师早上好”、“爷爷奶奶早上好”……稚嫩的声音响彻整个校园，孩子们在园里的的每一天都是快快乐乐，亲切无比的。

接物礼仪

双手递接物品，正面朝向对方，便于对方观看或使用。笔、剪刀之类尖锐物品，需将剪头一端朝向自己，体现出对对方的尊重。

请的礼仪

以右手或左手抬至一定高度，五指并拢，掌心向上以肘部为准，朝一定的方向伸出手臂，面带微笑。给人一种真诚、热情、友善的感觉。

站姿礼仪

抬头、挺胸、收腹、双肩舒展，目光平视，双手于身体两侧自然下垂。女士可以双手交握于身体前，给人神采奕奕挺拔的感觉。

蹲姿礼仪

采取两脚前后交叉的蹲姿，前面的脚应全脚着地，后脚脚尖着地，上身直立，置重心于后脚之上。女士要两腿紧靠，臀部坐在升起的脚跟上。

坐姿礼仪

从容就坐，腰背挺直或微前倾，肩膀放松，双手自然放于腿上，坐于椅子三分之二处。

礼仪是人类文明的基本要求，也是个人道德素质的外在体现，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终身发展有着十分重要的意义。“不学礼，无以立”，一个人要有所成就，就必须从学礼开始。从小对幼儿开展礼仪教育，将对其习惯的养成和他们终身的发展起到重要的作用。

长春幼儿园