有没有发现孩子在幼儿园和在家简直判若两人？在幼儿园里，他大方得体、讲卫生、懂礼貌，但是一回到家，他又变成了小皇帝小公主，没有耐性、不听话。那么在幼儿园里，老师究竟用了什么方法来解决家长朋友经常遇到的难题呢？今天，就让我来揭秘一下！
情况1：
家长：“只要有小朋友碰我儿子的玩具，他就会大发脾气。”
老师的高招：“允许他藏起最喜欢的那一个玩具。”
当孩子们发现在其不能控制局势的时候，他们往往会采取过激行为。我们应该为他保留最后的一块领地，使他们有必要的安全感。所以，在小朋友到来之前，我们完全可以让孩子选择几件他最喜欢的玩具藏起来。这样，就让他有了些许控制权，以至于他可以在自己能够接受的范围内跟小朋友分享玩具。
情况2：
家长：“我女儿在看书的时候总是不能长时间集中注意力。”
老师的高招：“选对时间很重要。”
孩子情绪的好坏对于他的注意力影响很大，所以应该选择在他心绪最平静的时候进行阅读，比如午睡起来以后或者晚上临睡前。选择适合他的读物，不要招搬网络上的书单，要为孩子筛选出真正适合他的书籍，根据孩子的的实际爱好和认知水平，给他提供符合其年龄特点的读物。
情况3：
家长：“我的孩子永远是’我现在就要...‘怎么能让他更有耐心？”
老师的高招：“转移孩子的注意力。”
这个办法适合两三岁的孩子，一个两岁的孩子往往觉得自己要求的事情必须现在就去做，但是当你给他一个玩具、一块饼干或者唱一首他最喜欢听的歌时，他早就把刚才的要求忘记了。帮助孩子感知时间，如果他到了三四岁，大朋友们可以尝试帮助他建立时间长度的概念。这样他就会知道接下来的时间里有多少事情需要做，他也知道自己的期待什么时间会得到满足。
情况4：
家长：“让孩子收拾玩具和衣服的时候，他总是说‘我不会’。”
老师的高招：“创造孩子感觉便利的环境。”
在家里最好能创造一个孩子便于使用的操作环境，比如把他的衣服放在柜子的最下面两个抽屉，在衣帽架下方为孩子钉一个很容易。就能够够到的挂衣钩等。让收拾变得有趣，把收拾房间变成一个游戏，让他把收拾玩具当做玩耍，孩子就会乐于参与其中了。
情况5：
家长：“当我们说该吃饭了，等会再玩时，孩子总是大发脾气。”
老师的高招：“来点竞争机制。”
小孩子的好胜心都很强，他们喜欢参加并且赢得比赛，比如跟他说：“来，我数20下，看你能不能在我数完之前把玩具全部放到箱子里，然后洗洗手做到餐桌旁。”创造一些新花样，如果孩子不想关掉电视，你可以引诱他说“你能学大花猫的样子爬着到浴室吗？”或者“让我们像青蛙跳过去好不好？”每次来点新鲜的的方法，他们一定会很乐意配合你！
