我们常说“心灵手巧”，说的就是手和脑之间的密切关系。人的大脑中，有一些特殊的、积极的、富有创造性的区域，当双手从事一些精巧的动作时，这些区域的活力就被激发出来。手的动作又是和思维活动直接联系的，信息从手传到大脑，又由大脑传到手，促进和作用着思维发展。
培养大班幼儿对美的感受力、想象力和表现力。红黄蓝变幻出无穷的色彩，描绘出绚丽的画面。折剪贴，组合出巧妙的图案，展现出新颖的构思。幼儿园创设美工区，为幼儿提供绘画、手工等活动的条件，对培养幼儿初步的感受美和表现美等能力具有很好的作用。
童晟亚泰幼儿园的宝贝们对美工活动兴趣十分高涨，宝贝们都想一展身手，最喜欢动手操作，时常带给我们惊喜，在创作中不是这个宝贝妙手生花，就是那个宝贝别出心裁。
宝贝们拿着亲手制作的的作品，都像拿着自己的宝贝一样 ，老师和小朋友们在创作的过程中得到了快乐，幸福，提升！家长朋友们让我们共同期待宝贝们接下来的作品吧！
